Titre du jeu	Les conquêtes romaines
Auteur	Patricia Boudesseul
Niveau de classe concerné	6 ème
Description rapide du jeu	jeu d'émulation dérivé de la bataille navale dans lequel les élèves doivent retrouver les territoires conquis par les romains
Insertion dans le programme	Durant la séquence sur Rome
Durée	1 heure
Mode d'organisation (individuel, par équipe...) et nombre maximum et minimum de joueurs	Les élèves sont par équipes de quatre. Deux d'entre eux disposent d'un manuel, les autres non. On peut constituer autant d'équipes que nécessaire.
Matériel	manuel, crayons de couleur, carte du monde romain quadrillée sur transparent, une carte quadrillée papier pour chaque élève.
Déroulement	Deux élèves de l'équipe disposent du manuel ouvert à la page comportant une carte des conquêtes romaines et sur laquelle ils posent un transparent portant la même carte mais avec le quadrillage en plus. Les deux autres ne disposent que de la carte quadrillée vierge. (attention, les quatre élèves doivent disposer d'une carte papier qui leur servira de trace écrite). Ils tentent, comme à la bataille navale, de découvrir quelles cases recouvrent des conquêtes effectuées par les Romains.  Lorsque l'un des deux "interrogateurs" découvrent une case comportant une conquête, les quatre élèves colorient leur carte papier. Dans le cas contraire, les deux interrogateurs placent une croix sur la case concernée. La première équipe ayant terminé correctement sa carte des conquêtes a gagné.