Qu'est ce que Ludus ?

A l'issue de ce stage, la plupart des participants ont souhaité approfondir la démarche et rester en contact pour mettre en commun ses productions et ses réflexions. Basé sur un fonctionnement bénévole et animé d'une philosophie mutualiste, le réseau Ludus était né.

Dès la première année ce réseau a été très productif, mettant en place un grand concours interétablissement (les Trophées) et produisant de très nombreux jeux. Tout naturellement, ce site internet - médium idéal pour mutualiser nos productions - a vu le jour trouvant son hébergement sur le site de l'académie de Caen.

Depuis lors, le réseau n'a cessé de s'élargir et de produire de nouveaux jeux tandis que nos stages de formation continue (qui ont existé jusqu'en 2005) ont concerné directement plus de 200 collègues de l'académie.

Le Réseau Ludus a reçu en 2000 le prix de l'innovation éducative décerné par l'Association Pour l'Ecole et la Ligue de l'Enseignement. Il a également reçu le soutien du dispositif Innovation et Valorisation des réussites ("Inno-valo") de l'académie de Caen. (voir Innovation Ecole !, De la maternelle au lycée , Pascal Bouchard dir., éd. Autrement, 2001.)

Par la suite nous avons publié quelques articles (Clio, Cahiers Pédagogiques, L'Etudiant....) et participé à l'émission de radio "La Fabrique de l'Histoire" sur France Culture. Plus récemment, dans le cadre d'une série de manuels d'éducation civique les éditions Hatier ont publié deux de nos jeux.

Le site Ludus a reçu en 2007 plus de 60 000 visites et est réferencé sur de très nombreux sites éducatifs, notamment francophones.

Aujourd'hui, les stages de formation continue du réseau Ludus n'existent plus dans l'académie mais le réseau continue à vivre tout en s'élargissant. Le site et le développement d'internet ont permis au réseau Ludus de maintenir et de créer des contacts avec des correspondants de toutes origines géographiques, de France mais aussi de contrées francophones portées sur l'innovation pédagogique telles le Québec ou la Belgique. Les jeux mis en ligne le plus récemment sont proposées par des enseignants de toutes académies ce qui est une belle preuve de vitalité pour les idées que nous défendons. Car, ne l'oublions pas, le but du réseau Ludus n'est pas de créer on ne sait quelle nouvelle et éphémère mode pédagogique mais bien au contraire de proposer un outil supplémentaire et non exclusif dans la boîte à outil des enseignants qui cherchent à faire réussir tous leurs élèves en particulier au collège.

Par essaimage, des collègues (Dominique Natanson et Marc Berthou) ont pris le relais dans l'Académie d'Amiens et ont à leur tour ouvert leur site. Des stages y sont organisés.

En 2008, le réseau Ludus a ouvert son blog, afin de permettre plus de réactivité (le monde pédago-ludique est certes petit, mais il bouge !) et plus d'interactivité avec ses lecteurs.

Qu'est ce que le réseau Ludus ?

Le réseau Ludus est né en 1999 à la suite du stage de formation continue intitulé "Apprendre l'histoire-géographie par le jeu", animé par Yvan Hochet et Denis Sestier et mis en place grâce au soutien permanent de J. Desquesnes, l'I.P.R. d'histoire-géographie.